Hartati, Siti. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Motivasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media, vol. 5, no. 3, Mar. 2025, pp. 880-5, doi:10.52690/jitim.v5i3.947.