1.
Hartati S. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. JITIM [Internet]. 2025 Mar. 9 [cited 2026 Jul. 28];5(3):880-5. Available from: https://ejournal.sembilanpemuda.id/index.php/jitim/article/view/947