Aksiologi Ilmu dalam Konteks Ilmu Pengetahuan: Systematic Literature Review

Authors

  • Kusma Lezi SMK Negeri 7 Kota Bengkulu, Bengkulu, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.52690/jitim.v5i2.985

Keywords:

Axiology in Philosophy, Axiology in Science, Benefits of Axiology in Life

Abstract

Axiology of science is a branch of philosophy of science that is very important in the development of science because branches of science that do not have axiological value can bring harm to humans. The aim of this research is to analyze the relationship between scientific axiology and science. This research uses the systematic literature review (SLR) method by searching for journals that are relevant to the research objectives. In this research there are 15 journals that are relevant to the research questions and objectives. The research results show that axiology provides a solid foundation for developing knowledge related to moral and ethical aspects. Axiology has a huge influence on someone to apply the knowledge they have without harming others, to behave morally, to aestheticize science.

References

Afransyah, Sumarni, Wahyuni, R. S., Wardarita, R., & Utami, P. I. (2022). Aliran-Aliran Pendidikan dalam Perspektif Aksiologi Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah, V, 18–26.

Choifah, C., Suyitno, A., & Pujiastuti, E. (2022). Systematic literature review: upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada pembelajaran matematika. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), 3158-3166.

Dinarti, N. S., Salsabila, S. R., Tri, Y., Rizkya Salsabila, S., & Herlambang, Y. T. (2024). Dilema Etika dan Moral dalam Era Digital: Pendekatan Aksiologi Teknologi terhadap Privasi Keamanan, dan Kejahatan Siber. Jurnal Pendidikan Ilmu Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(1), 8–16. https://doi.org/10.26418/jdn.v2i1.74931

Farhan Maulana, A., Program Magister MPI Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Sp., Ramadhan, G., Hidayat, W., & Magister MPI Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, P. (2023). Tinjauan Aksiologi dalam Filsafat Manajemen Pendidikan Islam Axiological Review in the Philosophy of Islamic Educational Management. Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya, 29(4), 82–93.

Ginting, D. A., Zaim, M., & Thahar, H. E. (2023). Filsafat Ilmu sebagai Landasan Pengembangan Pendidikan Bahasa. Journal on Education, 5(2), 2881–2887. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.936

Khairunnisa, A., Juandi, D., & Gozali, S. M. (2022). Systematic Literature Review: Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1846-1856.

Mayasari, A., Natsir, N. F., & Haryanti, E. (2022). Aksiologi Ilmu Pengetahuan dan Keislaman. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 218–225. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i1.401

Munip, A. (2024). Ilmu dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 10, 49–58.

Nasir, M. (2021). Aksiologi Ilmu Pengetahuan dan Manfaatnya Bagi Manusia. Syntax Idea, 3(11), 2457. https://doi.org/10.36418/syntax-idea.v3i11.1571

Nurcayaha, A., Ihya, S., Hartati, S., & Hidayat, W. (2023). Kepemimpinan islam melalui tinjauan filsafat aksiologi. Jurnal Manajemen Pendidikan, 08(03), 199–211. https://ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/kp

Pratiwi, U., Karneli, Y., & Marsidin, S. (2024). Pemahaman Mendasar tentang Hakekat Ilmu dalam Tinjauan Filsafat : Ontologi , Epistemologi , dan Aksiologi. 2(2), 74–80.

Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Santi, Aisyah, R. D., Nadella, N., Aprilia, N. I., Febrian, M., & Harahap, S. S. A. (2023). Aksiologi Filsafat dalam Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan. Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin, 3(3), 17–26. https://doi.org/10.58707/jipm.v3i3.471

Sunandar, A., Abdillah, A., E, D. S. A. D., Oktafiyani, D. F., Fisilky, F., & Kusuma, R. D. (2025). Kajian Filsafat Ilmu Aksiologi. 3(1). https://doi.org/10.17977/um084v3i12025p144-150

Verawati, N. N. S. P., & Sarjan, M. (2023). Tinjauan Filsafat (Aksiologi) Pendidikan Sains Masa Depan Berbasis Teknologi. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2381–2387. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1650

Wiranti, N. E., Fitrisia, A., & Ofianto, O. (2022). Implikasi Aksiologi dalam Ilmu Administrasi Negara. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 7361-7367.

Zulfahmi, M. R. Y., & Aprison, W. (2022). Pendidikan Nasional Berbasis Aksiologi. Sukma: Jurnal Pendidikan, 7(1), 65–77. https://jurnalsukma.org/index.php/sukma/article/download/07104.2023/136

Downloads

Published

2025-01-18

How to Cite

Lezi, K. (2025). Aksiologi Ilmu dalam Konteks Ilmu Pengetahuan: Systematic Literature Review. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media, 5(2), 553–564. https://doi.org/10.52690/jitim.v5i2.985

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.